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Lección 11 — Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo

Seno, coseno y tangente como razones entre lados del triángulo rectángulo. Desde Babilonia (1800 a. C.) hasta el GPS de tu móvil.

Used in: 1.º año de bachillerato · Física básica (vectores) · Topografía

sinθ=cat. opuestohipotenusa,cosθ=cat. adyacentehipotenusa,tanθ=sinθcosθ\sin\theta = \frac{\text{cat. opuesto}}{\text{hipotenusa}}, \quad \cos\theta = \frac{\text{cat. adyacente}}{\text{hipotenusa}}, \quad \tan\theta = \frac{\sin\theta}{\cos\theta}
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Rigorous notation, full derivation, hypotheses

Definición rigurosa

θa (opuesto)b (adyacente)c (hipotenusa)ACB

Triángulo rectángulo. Seno = opuesto/hipotenusa, coseno = adyacente/hipotenusa, tangente = opuesto/adyacente. Mnemotecnia SOH-CAH-TOA: Sen = Opuesto/Hipotenusa, Cos = Adyacente/Hipotenusa, Tan = Opuesto/Adyacente.

¿Por qué las razones solo dependen del ángulo?

Teorema de Tales (semejanza): triángulos con los mismos ángulos son proporcionales. Por tanto la razón a/ca/c es la misma en cualquier triángulo rectángulo con ángulo θ\theta — independiente del tamaño.

Identidad fundamental

(1)
what this means · Identidad pitagórica. Viene directamente de a² + b² = c² (Pitágoras), dividiendo ambos lados entre c²: (a/c)² + (b/c)² = 1, es decir, sin²θ + cos²θ = 1.

Valores notables

θ\thetasinθ\sin\thetacosθ\cos\thetatanθ\tan\theta
30°30°1/21/23/2\sqrt{3}/23/3\sqrt{3}/3
45°45°2/2\sqrt{2}/22/2\sqrt{2}/211
60°60°3/2\sqrt{3}/21/21/23\sqrt{3}

Estos valores se memorizan. Salen de los triángulos 3030-6060-9090 y 4545-4545-9090 (isósceles).

Demostración — triángulo 45-45-90

El triángulo rectángulo isósceles tiene catetos iguales (a=ba = b). Por Pitágoras: c=a2c = a\sqrt{2}. Luego:

sin45°=aa2=12=22,cos45°=22,tan45°=1\sin 45° = \frac{a}{a\sqrt{2}} = \frac{1}{\sqrt 2} = \frac{\sqrt 2}{2}, \quad \cos 45° = \frac{\sqrt 2}{2}, \quad \tan 45° = 1

Exercise list

50 exercises · 12 with worked solution (25%)

Application 18Understanding 12Modeling 15Challenge 3Proof 2
  1. Ex. 11.1ApplicationAnswer key

    En un triángulo rectángulo, el ángulo agudo θ\theta tiene cateto opuesto 3 y cateto adyacente 4. Calcula sinθ,cosθ,tanθ\sin\theta, \cos\theta, \tan\theta.

  2. Ex. 11.2ApplicationAnswer key

    Un triángulo rectángulo tiene catetos 5 y 12. Calcula la hipotenusa y sin,cos,tan\sin, \cos, \tan del ángulo opuesto al cateto 5.

  3. Ex. 11.3ApplicationAnswer key

    Hipotenusa = 13 y cateto opuesto a θ\theta vale 5. Calcula sinθ\sin\theta y cosθ\cos\theta.

  4. Ex. 11.4Application

    Calcula sin30°\sin 30°, cos30°\cos 30°, tan30°\tan 30° exactos.

    Solve onlineref: OpenStax A&T §8.1
  5. Ex. 11.5Application

    Calcula sin60°\sin 60°, cos60°\cos 60°, tan60°\tan 60° exactos.

  6. Ex. 11.6ApplicationAnswer key

    Calcula sin45°\sin 45°, cos45°\cos 45°, tan45°\tan 45° exactos.

  7. Ex. 11.7Application

    Si sinθ=3/2\sin\theta = \sqrt{3}/2 y θ\theta es agudo, ¿cuál es el valor de θ\theta?

  8. Ex. 11.8Application

    Si cosθ=1/2\cos\theta = 1/2 y θ\theta es agudo, ¿cuál es el valor de θ\theta?

  9. Ex. 11.9Application

    Si tanθ=1\tan\theta = 1 y θ\theta es agudo, ¿cuál es el valor de θ\theta?

  10. Ex. 11.10Application

    En un triángulo 30°30°-60°60°-90°90° con hipotenusa 10, calcula los catetos.

  11. Ex. 11.11Application

    Si sinθ=3/5\sin\theta = 3/5 y θ\theta es agudo, calcula cosθ\cos\theta.

    Solve onlineref: Stitz-Zeager §10.2
  12. Ex. 11.12Application

    Si cosθ=5/13\cos\theta = 5/13 y θ\theta es agudo, calcula sinθ\sin\theta y tanθ\tan\theta.

  13. Ex. 11.13Application

    Si tanθ=2/3\tan\theta = 2/3 y θ\theta es agudo, calcula sinθ\sin\theta y cosθ\cos\theta.

  14. Ex. 11.14Understanding

    Verifica la identidad sin230°+cos230°=1\sin^2 30° + \cos^2 30° = 1 usando los valores notables.

  15. Ex. 11.15UnderstandingAnswer key

    Demuestra que tanθ=sinθ/cosθ\tan\theta = \sin\theta / \cos\theta a partir de las definiciones en el triángulo rectángulo.

  16. Ex. 11.16Understanding

    Demuestra que sin(90°θ)=cosθ\sin(90° - \theta) = \cos\theta a partir del triángulo rectángulo.

  17. Ex. 11.17Understanding

    Para θ\theta agudo, ¿cuál es mayor: sin60°\sin 60° o cos60°\cos 60°? ¿Por qué?

  18. Ex. 11.18Understanding

    Demuestra que sinθ<1\sin\theta < 1 para todo θ\theta agudo. (Usa la desigualdad triangular.)

  19. Ex. 11.19Understanding

    Para θ1,θ2\theta_1, \theta_2 agudos con θ1<θ2\theta_1 < \theta_2: demuestra que sinθ1<sinθ2\sin\theta_1 < \sin\theta_2 (el seno es creciente en [0,90°][0, 90°]).

  20. Ex. 11.20Understanding

    Demuestra que tanθ+\tan\theta \to +\infty cuando θ90°\theta \to 90°^-.

  21. Ex. 11.21Application

    En un triángulo rectángulo con hipotenusa 20 cm y ángulo agudo 35°35°, calcula los catetos. (Usa sin35°0,574\sin 35° \approx 0{,}574 y cos35°0,819\cos 35° \approx 0{,}819.)

  22. Ex. 11.22ApplicationAnswer key

    Cateto opuesto = 6, ángulo θ=40°\theta = 40°. Calcula la hipotenusa. (Usa sin40°0,643\sin 40° \approx 0{,}643.)

  23. Ex. 11.23Application

    Cateto adyacente = 10, ángulo θ=25°\theta = 25°. Calcula el cateto opuesto. (Usa tan25°0,466\tan 25° \approx 0{,}466.)

  24. Ex. 11.24Application

    Hipotenusa = 25, cateto opuesto = 7. Calcula el ángulo θ\theta. (Resp: arcsin(7/25)16,26°\arcsin(7/25) \approx 16{,}26°.)

  25. Ex. 11.25Application

    Catetos 8 y 15. Calcula los dos ángulos agudos.

  26. Ex. 11.26UnderstandingAnswer key

    En un triángulo equilátero de lado \ell, calcula la altura usando trigonometría. Compara con el resultado por Pitágoras.

  27. Ex. 11.27Understanding

    En un cuadrado de lado \ell, calcula la diagonal usando trigonometría.

  28. Ex. 11.28Understanding

    Demuestra que sinθ+cosθ=2sin(θ+45°)\sin\theta + \cos\theta = \sqrt{2} \sin(\theta + 45°) usando suma de ángulos. (Adelanto Lección 12.)

  29. Ex. 11.29UnderstandingAnswer key

    En un triángulo rectángulo con cateto adyacente bb e hipotenusa cc, expresa tanθ\tan\theta en función de bb y cc.

  30. Ex. 11.30Understanding

    Calcula (sin calculadora) sin75°\sin 75°. (Pista: 75°=45°+30°75° = 45° + 30°. Usa la fórmula de la suma — investiga si es necesario.)

  31. Ex. 11.31Modeling

    Una escalera de 5 m está apoyada en la pared formando un ángulo de 70°70° con el suelo. ¿A qué altura toca la pared?

    Solve onlineref: OpenStax A&T §8.4
  32. Ex. 11.32ModelingAnswer key

    Estás a 50 m de la base de una torre. El ángulo de elevación a la cima es 40°40°. ¿Cuál es la altura?

  33. Ex. 11.33Modeling

    Un avión despega y alcanza 1.500 m de altitud horizontalmente a 5 km de la pista. ¿Cuál es el ángulo de subida?

  34. Ex. 11.34Modeling

    Un barco observa un faro de 200200 m de altura bajo un ángulo de elevación de 3°. ¿A qué distancia está el barco del faro?

  35. Ex. 11.35ModelingAnswer key

    Una rampa de accesibilidad tiene una inclinación máxima de 5° (NBR 9050). Para superar 80 cm de altura, ¿cuál es la longitud mínima de la rampa?

  36. Ex. 11.36Modeling

    En un eclipse solar, la Luna tiene un diámetro angular 0,5°0{,}5° visto desde la Tierra. Diámetro real: 3.474 km. Calcula la distancia Tierra-Luna. (Usa tan(0,25°)0,004363\tan(0{,}25°) \approx 0{,}004363.)

  37. Ex. 11.37ModelingAnswer key

    Se aplica una fuerza de 200 N sobre un cuerpo en una dirección que forma 30°30° con la horizontal. Calcula las componentes horizontal y vertical de la fuerza.

  38. Ex. 11.38Modeling

    Un bloque de 50 kg está sobre una rampa de 20°20°. ¿Cuál es la fuerza paralela a la rampa que tiende a hacer deslizar el bloque? (g=10g = 10 m/s².)

  39. Ex. 11.39Modeling

    La torre Eiffel mide 324 m. ¿A qué ángulo ves la cima si estás a 500 m de la base?

  40. Ex. 11.40Modeling

    Un dron está a 100 m de altura y detecta a una persona en el suelo bajo un ángulo de 30°30° por debajo del horizonte (depresión). ¿Distancia horizontal dron-persona?

  41. Ex. 11.41Modeling

    Un topógrafo está en un punto AA y mide la cima de un cerro bajo un ángulo de 25°25°. Camina 100 m hacia el cerro hasta BB y el ángulo pasa a 40°40°. Calcula la altura del cerro. (Sistema de dos ecuaciones.)

  42. Ex. 11.42ModelingAnswer key

    Un cable de acero sostiene una antena de 30 m fijada al suelo a 12 m de la base. ¿Cuál es la longitud del cable? ¿Cuál es el ángulo del cable con el suelo?

  43. Ex. 11.43Modeling

    En un péndulo de 1 m, el hilo forma un ángulo de 15°15° con la vertical en el extremo. ¿Cuál es la altura del extremo sobre el punto de equilibrio?

  44. Ex. 11.44Modeling

    El GPS calcula tu posición usando ángulos a 4 satélites. Modelo simplificado 2D: dos satélites en (0,20.000)(0, 20.000) km y (15.000,25.000)(15.000, 25.000) km te ven bajo ángulos α,β\alpha, \beta con la vertical. (Esboza, no resuelvas — visualiza la triangulación.)

  45. Ex. 11.45Modeling

    Una carretera hace una curva en V con subida del 8%8\% seguida de bajada del 5%5\%. Calcula los ángulos de subida y bajada en grados.

    Solve onlineref: ENEM-style
  46. Ex. 11.46Challenge

    Demuestra que en un triángulo rectángulo con ángulos θ\theta y 90°θ90° - \theta, vale sinθcosθ=sin(θ)cos(90°θ)/2\sin\theta \cdot \cos\theta = \sin(\theta) \cos(90° - \theta)/2. (Más general: sin(2θ)=2sinθcosθ\sin(2\theta) = 2\sin\theta\cos\theta.)

  47. Ex. 11.47Challenge

    En un triángulo rectángulo, demuestra que el área =12c2sinθcosθ= \frac{1}{2} c^2 \sin\theta \cos\theta donde cc es la hipotenusa y θ\theta uno de los ángulos agudos.

  48. Ex. 11.48Challenge

    Resuelve: sinθ+cosθ=1\sin\theta + \cos\theta = 1 para θ[0°,90°]\theta \in [0°, 90°].

  49. Ex. 11.49Proof

    Demuestra sin2θ+cos2θ=1\sin^2\theta + \cos^2\theta = 1 usando el triángulo rectángulo y Pitágoras.

  50. Ex. 11.50Proof

    Demuestra que sinθ=cos(90°θ)\sin\theta = \cos(90° - \theta) para todo θ(0°,90°)\theta \in (0°, 90°).

Fuentes de esta lección

Solo libros que alimentaron directamente el texto y los ejercicios. Catálogo general en /livros.

  • Algebra and Trigonometry — Jay Abramson et al. (OpenStax) · 2022, 2.ª ed · EN · CC-BY · §8.1-8.4: razones trigonométricas, identidades pitagóricas, aplicaciones. Fuente primaria de los bloques A-D.
  • Precalculus / College Algebra / Trigonometry — Carl Stitz, Jeff Zeager · 2013, v3 · EN · CC-BY-NC-SA · §10.2-10.3: trigonometría de ángulo agudo. Fuente del bloque B.
  • College Trigonometry — Stitz, Zeager · 2013 · EN · CC-BY-NC-SA · cap. 10: tratamiento extenso y ejercicios.
  • Geometria e Trigonometria — Wikilibros · vivo · PT-BR · CC-BY-SA · referencia en portugués.
  • University Physics (Volume 1) — OpenStax · 2016 · EN · CC-BY · cap. 2: vectores y descomposición. Fuente del bloque D (modelización en física).

Updated on 2026-04-29 · Author(s): Clube da Matemática

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