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Lección 19 — Límite intuitivo de sucesiones
¿A dónde va 1/n? ¿Y (1+1/n)^n? Concepto intuitivo de límite — puente explícito al cálculo formal del Trim 5.
Used in: 1.º ano EM (15 anos) · Equiv. Math I japonês — preview cap. 6 · Equiv. Klasse 11 alemã — Folgen
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Rigorous notation, full derivation, hypotheses
Concepto intuitivo
La pregunta central
Dada una sucesión , ¿a qué valor (si lo hay) se aproximan los términos cuando ?
Cuando ese valor existe, decimos que la sucesión converge y escribimos .
Definición intuitiva
significa: los términos se vuelven arbitrariamente cercanos a cuando es suficientemente grande.
"Arbitrariamente" y "suficientemente" son justamente lo que se formaliza con y en la Lección 41:
Límites notables
| Sucesión | Límite | Justificación intuitiva |
|---|---|---|
| términos cada vez menores | ||
| () | ídem, más rápido | |
| ($ | q | < 1$) |
| ($ | q | > 1$) |
| número de Euler | ||
| (truco con logaritmo) | ||
| () | exponencial crece más rápido que polinomio |
Operaciones con límites
Si y (ambos finitos):
- (si )
- ( constante)
Sucesiones que NO convergen
- Divergen a : , .
- Oscilan: — alterna 1 y , no tiende a nada.
Exercise list
35 exercises · 8 with worked solution (25%)
Application 15Understanding 11Modeling 7Challenge 2
- Ex. 19.1Application
- Ex. 19.2Application
- Ex. 19.3Application
- Ex. 19.4Application
- Ex. 19.5ApplicationAnswer key
- Ex. 19.6ApplicationAnswer key
- Ex. 19.7Application(La exponencial crece más rápido.)
- Ex. 19.8Application
- Ex. 19.9ApplicationAnswer key
- Ex. 19.10Application
- Ex. 19.11Application
- Ex. 19.12Application
- Ex. 19.13Application
- Ex. 19.14Application(Resp: .)
- Ex. 19.15Application
- Ex. 19.16UnderstandingAnswer keyDecide si converge.
- Ex. 19.17Understanding. ¿Límite? (Resp: 1.)
- Ex. 19.18Understanding. ¿Límite?
- Ex. 19.19Understanding. ¿Converge? ¿A qué?
- Ex. 19.20Understanding. ¿Converge?
- Ex. 19.21Understanding. Límite. (Resp: .)
- Ex. 19.22Understanding. ¿Converge?
- Ex. 19.23Understanding(armónica parcial). ¿Converge? (No — diverge a .)
- Ex. 19.24Understanding. ¿Converge? Por sándwich.
- Ex. 19.25UnderstandingAnswer key. ¿Límite?
- Ex. 19.26ModelingCondensador descargándose: . ¿A qué valor tiende?
- Ex. 19.27ModelingAnswer keyIteración de Newton: . ¿A qué valor converge si ? (Resp: .)
- Ex. 19.28ModelingModelado: la temperatura sigue . ¿A qué valor tiende? (Temperatura ambiente: 25°C.)
- Ex. 19.29ModelingAnswer keyEn estadística, la media muestral tiende a la media poblacional (Ley de los Grandes Números). Concepto intuitivo.
- Ex. 19.30ModelingEn capitalización continua, . Para , calcula numéricamente .
- Ex. 19.31ModelingEl área del polígono regular de lados inscrito en el círculo unitario tiende a cuando . (Arquímedes.)
- Ex. 19.32ModelingCálculo numérico: el error del método de Euler decae como (con pasos). ¿A qué valor tiende?
- Ex. 19.33UnderstandingAnswer keyMuestra intuitivamente que el límite, si existe, es único.
- Ex. 19.34Challenge, . ¿A qué valor converge? (Resp: 2 — resuelve .)
- Ex. 19.35ChallengeMuestra que si y , entonces existe tal que para todo . (Avance de -.)
Fuentes de esta lección
- Active Calculus — Matt Boelkins · 2024, ed. 2.0 · EN · CC-BY-NC-SA · §8.2: convergencia intuitiva de sucesiones.
- Basic Analysis: Introduction to Real Analysis (Vol. I) — Jiří Lebl · 2024, v6.0 · EN · CC-BY-SA · §2.1-2.2: definición rigurosa, teoremas de convergencia. Fuente primaria de la Puerta 25.
- Calculus (Volume 1) — OpenStax · 2016 · EN · CC-BY-NC-SA · §2.1: límites informales.
- Cálculo (Volume 1) — Wikilivros · vivo · PT-BR · CC-BY-SA · §3: límites en PT-BR.
- Mathematical Analysis I — Elias Zakon · 2004 · EN · libre (Trillia) · cap. 3: análisis riguroso.