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Leçon 19 — Limite intuitive de suites
Vers où va 1/n ? Et (1+1/n)^n ? Concept intuitif de limite — pont explicite vers le calcul formel du Trim 5.
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Rigorous notation, full derivation, hypotheses
Concept intuitif
La question centrale
Étant donnée une suite , vers quelle valeur (s'il y en a une) les termes s'approchent-ils lorsque ?
Lorsque cette valeur existe, on dit que la suite converge et on écrit .
Définition intuitive
signifie : les termes deviennent arbitrairement proches de lorsque est suffisamment grand.
« Arbitrairement » et « suffisamment » sont précisément ce qui se formalise avec et à la Leçon 41 :
Limites remarquables
| Suite | Limite | Justification intuitive |
|---|---|---|
| termes de plus en plus petits | ||
| () | idem, plus rapidement | |
| ($ | q | < 1$) |
| ($ | q | > 1$) |
| nombre d'Euler | ||
| (astuce avec le log) | ||
| () | l'exponentielle croît plus vite que le polynôme |
Opérations sur les limites
Si et (toutes deux finies) :
- (si )
- ( constante)
Suites qui NE convergent PAS
- Divergent vers : , .
- Oscillent : — alterne 1 et , ne tend vers rien.
Exercise list
35 exercises · 8 with worked solution (25%)
Application 15Understanding 11Modeling 7Challenge 2
- Ex. 19.1Application
- Ex. 19.2Application
- Ex. 19.3Application
- Ex. 19.4Application
- Ex. 19.5ApplicationAnswer key
- Ex. 19.6ApplicationAnswer key
- Ex. 19.7Application(L'exponentielle croît plus vite.)
- Ex. 19.8Application
- Ex. 19.9ApplicationAnswer key
- Ex. 19.10Application
- Ex. 19.11Application
- Ex. 19.12Application
- Ex. 19.13Application
- Ex. 19.14Application(Rép : .)
- Ex. 19.15Application
- Ex. 19.16UnderstandingAnswer keyDécide si converge.
- Ex. 19.17Understanding. Limite ? (Rép : 1.)
- Ex. 19.18Understanding. Limite ?
- Ex. 19.19Understanding. Converge ? Vers quoi ?
- Ex. 19.20Understanding. Converge ?
- Ex. 19.21Understanding. Limite. (Rép : .)
- Ex. 19.22Understanding. Converge ?
- Ex. 19.23Understanding(harmonique partielle). Converge ? (Non — diverge vers .)
- Ex. 19.24Understanding. Converge ? Par encadrement.
- Ex. 19.25UnderstandingAnswer key. Limite ?
- Ex. 19.26ModelingCondensateur se déchargeant : . Vers quelle valeur tend-il ?
- Ex. 19.27ModelingAnswer keyItération de Newton : . Vers quelle valeur converge-t-elle si ? (Rép : .)
- Ex. 19.28ModelingModélisation : la température suit . Vers quelle valeur tend-elle ? (Température ambiante : 25°C.)
- Ex. 19.29ModelingAnswer keyEn statistique, la moyenne empirique tend vers la moyenne de la population (Loi des Grands Nombres). Concept intuitif.
- Ex. 19.30ModelingEn capitalisation continue, . Pour , calcule numériquement .
- Ex. 19.31ModelingL'aire d'un polygone régulier à côtés inscrit dans le cercle unité tend vers lorsque . (Archimède.)
- Ex. 19.32ModelingCalcul numérique : l'erreur de la méthode d'Euler décroît comme (avec pas). Vers quelle valeur tend-elle ?
- Ex. 19.33UnderstandingAnswer keyMontre intuitivement que la limite, si elle existe, est unique.
- Ex. 19.34Challenge, . Vers quelle valeur converge-t-elle ? (Rép : 2 — résous .)
- Ex. 19.35ChallengeMontre que si et , alors il existe tel que pour tout . (Aperçu de -.)
Sources de cette leçon
- Active Calculus — Matt Boelkins · 2024, éd. 2.0 · EN · CC-BY-NC-SA · §8.2 : convergence intuitive des suites.
- Basic Analysis: Introduction to Real Analysis (Vol. I) — Jiří Lebl · 2024, v6.0 · EN · CC-BY-SA · §2.1-2.2 : définition rigoureuse, théorèmes de convergence. Source primaire de la Porte 25.
- Calculus (Volume 1) — OpenStax · 2016 · EN · CC-BY-NC-SA · §2.1 : limites informelles.
- Cálculo (Volume 1) — Wikilivros · vivant · PT-BR · CC-BY-SA · §3 : limites en PT-BR.
- Mathematical Analysis I — Elias Zakon · 2004 · EN · libre (Trillia) · ch. 3 : analyse rigoureuse.